BIM, un paso en lo académico. Reflexión sobre la implementación de la metodología en el programa de Ingeniería Civil de la Universidad Católica de Colombia

• Zully A. Palomeque ^[1] ; Isabel C. Cerón ^[1] ; Scherazada Calderón ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Colombia

     Universidad Católica de Colombia

     Colombia

     
• Localización: Desarrollo e innovación en ingeniería / coord. por Edgar Serna M., 2018, ISBN 978-958-59127-9-3, págs. 167-173
• Idioma: español
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• Resumen

  • En la actualidad muchos países están haciendo la transición de modelado en sistema CAD a modelado y gestión de proyectos bajo la metodología BIM. Son considerables los retos que supone para una sociedad integrar estas nuevas metodologías en una industria que es tan cambiante, donde participan muchas disciplinas profesionales, y cuyo aporte económico es relevante para el crecimiento de una nación. Existen diferentes autores en el contexto global que han documentado las ventajas en la implementación de la metodología, no por ello significa que sea un proceso sencillo. En este sentido, los programas de pregrado de las universidades juegan un papel fundamental. Este documento describe el ejercicio que se hizo, sobre el reconocimiento del proceso que se requeriría para conseguir la implementación de la metodología BIM en el programa actual de Ingeniería Civil de la Universidad Católica de Colombia, en este, se reflexiona sobre los aspectos más relevantes a considerar en el abordaje de BIM desde la academia, particularmente desde la Ingeniería.