Procesos de formación académica en ciencia y tecnología aeroespacial. Experiencias deinvestigación en cohetería experimental con estudiantes de ingeniería en Colombia

• Alejandro Urrego ^[1] ; Daniela Ramírez ^[1] ; Sebastián Serrato ^[1] ; Fabio A. Rojas ^[1]
  1. [1] St. Bonaventure University

     St. Bonaventure University

     Town of Allegany, Estados Unidos

     
• Localización: Investigación formativa en ingeniería 2 / coord. por Edgar Serna M., 2018, ISBN 978-958-56686-0-7, págs. 266-272
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este capítulo describe un proyecto de investigación formativa en diseño y construcción de misiones de cohetería experimental, realizado en el ámbito académico colombiano [20]. Este proyecto, busca aplicar e integrar habilidades multidisciplinares de estudiantes de diferentes ingenierías e instituciones de educación superior (IES), sobre los cimientos del proceso científico y el pensamiento crítico, desarrollando una base ética y científica, además de habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, generando una nueva perspectiva de investigación en un ámbito poco explorado en el país, la ciencia y la tecnología aeroespacial. Para dar alcance a este objetivo, se planteó el desarrollo de una misión de cohetería experimental denominada Séneca V-Cohete Ainkaa Alpha como un proyecto pedagógico de formación en ingeniería, que proporciona a un grupo multidisciplinar de estudiantes, el acceso al entorno aeroespacial y la capacidad de experimentación, en el que se plantea el lanzamiento de un cohete con alcance estratosférico (12 km sobre el nivel del mar) diseñado, construido y operado, por estudiantes de pregrado de diferentes disciplinas de la Universidad de San Buenaventura y la Universidad de los Andes. Se describe el diseño y prueba de la misión de lanzamiento, así como las experiencias pedagógicas adquiridas a través del desarrollo de este proyecto.