La gentrificación a través de la escuela en Estados Unidos: artimañas y subterfugios para atraer a los más ricos al centro de las ciudades

• Richard Keiser ^[1]
  1. [1] Carleton Collegue (Northfield, Minnesota), EE.UU.
• Localización: Le Monde diplomatique en español, ISSN 1888-6434, Nº. 326, 2022, págs. 7-7
• Idioma: español
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• Resumen

  • Conocíamos la estrategia de esos padres que escogen residencia pensando en el futuro escolar de sus hijos. En Estados Unidos, muchos municipios invierten esa lógica. Deseosos de atraer a la población rica hacia centros urbanos generalmente pobres, derriban algunas escuelas para construir otras susceptibles de mejorar su “oferta escolar”.