«You have raised me between two worlds»: Mothers, daughters, and emotions in the Sahrawi digital diaspora in Spain

• Silvia Almenara-Niebla ^[1]
  1. [1] Vrije Universiteit Brussel

     Vrije Universiteit Brussel

     Arrondissement Brussel-Hoofdstad, Bélgica

     
• Localización: Feminismo/s, ISSN-e 1989-9998, ISSN 1696-8166, Nº. 41, 2023 (Ejemplar dedicado a: Rethinking Motherhood in the 21st Century: New Feminist Approaches / coord. por Inmaculada Blasco Herranz, Dolores Serrano-Niza), págs. 215-239
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • «Me has criado entre dos mundos»: madres, hijas y emociones en la diáspora digital saharaui en España
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• Resumen
  • español

    El desarrollo teórico del concepto de diáspora describe hoy a casi cualquier población transnacional que mantiene fuertes vínculos emocionales basados en la nostalgia y la memoria con sus territorios de origen, pero también afectos y vínculos con sus territorios de destino. Estos procesos se generan a través de experiencias intrínsecamente diversas que se construyen en el intermedio de ambas realidades sociales. La aparición de las tecnologías digitales ha dotado a estas poblaciones de un nuevo escenario donde el hogar pasado y el hogar presente se conectan, reduciendo distancias y desarraigos a través de la comunicación inmediata. Sin embargo, son pocas las investigaciones que han analizado las frecuentes paradojas comunicativas que se dan dentro de estas comunidades basadas, por un lado, en la necesidad de estar conectadas, y, por otro, en no alcanzar las expectativas familiares. La mayoría de los estudios se han centrado en la experiencia de las madres y el papel que desempeñan en el mantenimiento de las tradiciones vinculadas a sus lugares de origen, dejando de lado la experiencia de las hijas y la relación entre ambas. Este artículo aborda esta brecha, al mismo tiempo que examina los desafíos que presentan estas contradicciones para la diáspora digital saharaui en España. En concreto, analiza las relaciones entre madres e hijas y el impacto de las redes sociales en su cotidianeidad. A través de una etnografía de redes sociales desarrollada entre 2016 y 2018, esta investigación explora cómo aspectos como el mantenimiento del honor familiar y la necesidad de construir su plan de vida propio chocan constantemente entre madres e hijas en esa relación continua entre la preservación cultural, el surgimiento de nuevas formas de pertenencia, las relaciones emocionales y las expectativas de la comunidad.

  • English

    The theoretical development of the concept of diaspora accounts for almost any transnational population that maintains strong emotional ties based on nostalgia and memory with their territories of origin, but also affects and ties with their territories of destination. These processes are generated through intrinsically diverse experiences that are constructed in-between both social realities. The emergence of digital technologies has provided these populations with a new scenario wherein the past and present homes are connected by immediate communication, which currently reduces distances, and uprootedness. However, few investigations have analyzed the frequent communication paradoxes that occur within these communities based on not only the need to be connected but also the failure to meet family expectations. Most studies have focused on the experience of mothers and the role they play in maintaining traditions linked to their places of origin, leaving behind the experience of daughters and their mutual relationship. This article addresses this gap while exploring the challenges that these contradictions present for the Sahrawi digital diaspora in Spain. Specifically, it investigates relationships between mothers and daughters and their impact on the social media practices of the latter. Through a social media ethnography that was developed between 2016 and 2018 together with Sahrawi refugees in Spain, this research examines how aspects such as the maintenance of family honor and the need to build one’s own life plan constantly clash in relationships between mothers and daughters with respect to cultural preservation, the emergence of new forms of belonging, emotional relations, and community expectations.