No existen unos criterios abstractos, ideales, poro seleccionar a los mejores candidatos a director escolar. Esos criterios dependen de muchos factores, pero sobre todo del perfil del cargo, de las funciones que ha de desempeñar. Y, a su vez, esas funciones dependen del modelo de administración y gestión de centros escolares. Por eso los distintos países europeos tienen formas muy variadas de seleccionar a sus directores escolares. Pero existe un nexo común:
se trata de una selección, basada en criterios profesionales, para ocupar un puesto de trabajo especifico, que se considera como la culminación de la trayectoria profesional docente. Sólo en Portugal y España, por razones históricas, se ha intentado implantar un peculiar sistema de "elección democrática", que hoy está en proceso de reforma en ambos países.
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