Resumen de Prácticas culturales de higiene bucal y lavado de manos en escolares de una zona urbano marginal

Fredy Hernán Polo Campos, Sonia Tejada Muñoz, Marby Yarira Palomino Salazar, Angélica Soledad Vega Ramírez, Flor de María Mogollón Torres, Rosa Díaz Manchay

• español

  Algunas prácticas culturales inadecuadas ocasionan a largo plazo enfermedades prevalentes en la infancia como: respiratorias agudas, diarreicas, dérmicas y parasitarias. Objetivos: Describir y discutir las prácticas culturales de higiene bucal y lavado de manos en escolares de una zona urbano marginal. Metodología: Investigación cualitativa, con abordaje descriptivo, el escenario fueron los hogares de los escolares en edades de 9 a 11 años, quienes residen en zonas urbano marginales de Ferreñafe, Perú; la muestra fue, 8 escolares y 8 madres, delimitada por saturación y redundancia y el muestreo no probabilístico seleccionada por bola de nieve. Los datos se recolectaron mediante entrevista semiestructurada y procesados según el análisis de contenido, aplicando triangulación de sujetos, previo consentimiento informado de los participantes y aprobación de un Comité de ética en investigación. Resultados: a) Prácticas culturales de higiene bucal y b) Prácticas culturales de lavado de manos. Conclusiones: Los participantes conocen el procedimiento correcto de la higiene bucal y lavado de manos, los momentos claves, emplean materiales básicos y culturales y reconocen enfermedades ocasionadas por falta de prácticas saludables. Siendo necesarios su valoración para lograr intervenciones interculturales efectivas.

• English

  Introduction: Some inappropriate cultural practices cause long-term diseases prevalent in childhood such as: acute respiratory, diarrheal, dermal and parasitic. Objectives: To describe and discuss the cultural practices of oral hygiene and hand washing in schoolchildren in a marginal urban area. Methodology: Qualitative research, with a descriptive approach, the scenario was the homes of schoolchildren aged 9 to 11 years, who reside in marginal urban areas of Ferreñafe, Peru; the sample was, 8 schoolchildren and 8 mothers, delimited by saturation and redundancy and non-probabilistic sampling selected by snowball. Data were collected through semi-structured interviews and processed according to content analysis, applying triangulation of subjects, prior informed consent of the participants and approval of a Research Ethics Committee. Results: a) Cultural practices of oral hygiene and b) Cultural practices of hand washing. Conclusions: Participants know the correct procedure of oral hygiene and hand washing, key moments, use basic and cultural materials and recognize diseases caused by lack of healthy practices. Their assessment is necessary to achieve effective intercultural interventions.

• português

  Introdução: Algumas práticas culturais inadequadas causam doenças a longo prazo predominantes na infância, tais como: respiratória aguda, diarreia, dérmica e parasitária. Objetivos: Descrever e discutir as práticas culturais de higiene oral e lavagem das mãos em crianças em uma área urbana marginal. Metodologia: Investigação qualitativa, com uma abordagem descritiva, o cenário foram as casas de estudantes dos 9 aos 11 anos, que residem em zonas urbanas marginais de Ferreñafe, Peru; a amostra foi, 8 estudantes e 8 mães, delimitadas por saturação e redundância e amostras não probabilísticas selecionadas por bola de neve. Os dados foram recolhidos através de entrevistas semi-estruturadas e processados de acordo com a análise de conteúdos, aplicando a triangulação de indivíduos, consentimento prévio informado dos participantes e aprovação de uma Comissão de Ética da Investigação. Resultados: a) Práticas culturais de higiene oral e b) Práticas culturais de lavagem manual. Conclusões: Os participantes conhecem o procedimento correto de higiene oral e lavagem das mãos, momentos-chave, utilizam materiais básicos e culturais e reconhecem doenças causadas pela falta de práticas saudáveis. A sua avaliação é necessária para conseguir intervenções interculturais eficazes.