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El Colegio Nacional de Morón (Buenos Aires) y la guerra de Malvinas: un campo de tensiones: De la malvinización a la desmalvinización (1982-1984)

    1. [1] Universidad de Buenos Aires

      Universidad de Buenos Aires

      Argentina

  • Localización: Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 17, 2023 (Ejemplar dedicado a: Totalitarismos y exilio interior en las educadoras del siglo XX), págs. 407-433
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The Colegio Nacional de Morón (Buenos Aires) and the Malvinas war: a field of tensions: From malvización to desmalvinización (1982-1982)
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo se enfoca en los posicionamientos, experiencias cotidianas y memorias de los actores de la comunidad educativa de Morón (Buenos Aires) durante el conflicto bélico por las Malvinas y su posguerra. Para ello, nos apoyaremos en el Colegio Nacional Manuel Dorrego, institución pública nacional de la zona Oeste del Conurbano. Así, buscaremos reponer las vivencias, sentidos y posicionamientos, entre los meses del conflicto y la inmediata posguerra.

    • English

      This article focuses on the positions, daily experiences and memories of the members of the educational community of Morón (Buenos Aires) dur-ing the war for the Malvinas and its postwar period. To do this, we will re-sort to the case of the Manuel Dorrego National School, a national public institution in the western suburbs, examining the experiences, meanings and positions between the months of the conflict and the immediate post-war period


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