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Fe y ciencia. Teología y escolaridad. Una fe de andar por el aula

  • Autores: Antonio López Soria
  • Localización: Proyección: Teología y mundo actual, ISSN-e 3020-1810, ISSN 0478-6378, Nº 287, 2022, págs. 413-447
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • La razón y la fe ayudan a desvelar la misma verdad del ser humano desde dos lugares distintos, ambas deben complementarse y respetarse mutuamente.

      Son numerosos y consistentes los argumentos que encontramos para fortalecer el encuentro entre la fe y la ciencia. De ahí que sea plausible situar a la teología y la enseñanza de la religión en el entorno escolar. El Magisterio de la Iglesia y numerosos argumentos de diversa índole, jurídicos, sociales, culturales, escolares, eclesiales, lo avalan. Según la legislación vigente el currículo del área de religión también contribuye a dicho encuentro, y ello apremia a una renovación y actualización de propuestas pedagógicas que estimule a los jóvenes de hoy y les ofrezca una fructífera reflexión teológica y de sentido trascendental en el ámbito académico: una fe de andar por el aula.


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