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Resumen de Las infografías, un recurso multimedia para la educación

Leidy Johanna Monroy Mongua

  • español

    Este articulo hace una revisión del concepto de infografía e infografía didáctica como recurso visual y multimedia para la enseñanza-aprendizaje, a partir de la revisión se compara con algunos análisis preliminares de los datos recogidos por medio de un cuestionario de la primera fase del estudio: “infografías didácticas para la enseñanza en un EVA, del colegio virtual UNICAB ”. Se presenta datos cualitativos recolectados de los docentes respecto a los recursos visuales que utilizan para presentar los contenidos en la plataforma y la concepción de infografía en relación con aspectos gráficos, y textuales estructurales. Finalmente se evidencia que los infográficos son recursos visuales importantes para los docentes, pero se aprecia índice bajo frente algunos elementos propios de esta herramienta.

     

  • English

    This article makes a review of the concept of infographic and didactic infographic as a visual and multimedia resource for teaching-learning, from the review it is compared with some preliminary analyzes of the data collected through a questionnaire from the first phase of the study: “Didactic infographics for teaching in an EVA, of UNICAB virtual school”. Qualitative data collected from teachers regarding the visual resources they use to present the contents on the platform and the conception of infographics in relation to graphic and structural textual aspects are presented. Finally, it is evident that the infographics are important visual resources for teachers, but there is a low index against some elements of this tool.

     


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