Uso de herramientas computacionales en entornos colaborativos como base para el desarrollo de un Modelo Ubicuo de Aprendizaje Asistido por Computador

• Autores: Jair Mendoza Ceballos, Aura Marcela Chito Jiménez, Claudia Lorena Larrahondo Caicedo
• Localización: I+ T+ C: Investigación, tecnología y ciencia, ISSN-e 2805-7201, ISSN 1909-5775, Vol. 1, Nº. 8, 2014 (Ejemplar dedicado a: Revista I+T+C - Investigación, Tecnología y Ciencia), págs. 33-41
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Using computational tools in collaborative environments as a basis for the development of a Ubiquitous Model of Computer Assisted Learning
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    El presente artículo de reflexión, resultado de un proyecto de investigación, sostiene que actualmente los estudiantes son grandes usuarios de los diferentes recursos tecnológicos que ofrece el mercado para el manejo de la información como celulares, tablets y computadores, por medio de los cuales acceden a sistemas de información de todo tipo y, especialmente, las que se conocen como “redes sociales”. Estos elementos se convierten en un invaluable recurso pedagógico que la mayoría de docentes generalmente no aprovechan frente al desarrollo de sus procesos de enseñanza-aprendizaje.

  • English

    The article is the result of a research project, it analyzes how students are heavy users of different technological resources available on the market for managing information: cell, “tables” and computers. Through these students access to various information systems, but especially the “social networks”. These resources will become an invaluable educational tool that teachers are not adequately leveraging to improve their teaching and learning.