La ética profesional, su desarrollo en valores en estudiantes de administración y contabilidad

• González Jaimes, Elvira Ivone ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de México

     Universidad Autónoma del Estado de México

     México

     
• Localización: Revista Visión Contable, ISSN-e 2539-0104, ISSN 0121-5337, Nº. 11, 2013 (Ejemplar dedicado a: Revista Visión Contable), págs. 208-228
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Professional ethics, its development in values in students of administration and accounting
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• Resumen
  • español

    Este artículo es el resultado de una investigación con diseño cuasi experimental, de campo, transversal, y comparativa, entre diez grupos de estudiantes universitarios en diferentes facultades de administración y contabilidad, pertenecientes a diez municipios del Estado de México con análisis estadístico de tipo descriptivo e inferencial. Como principal conclusión se ha encontrado que existe una diferencia significativa de valores entre estudiantes que estudian en diferentes municipios en cuanto a: valor económico y valor social. También entre diferentes semestres en cuanto a: valor económico y valor de verdad. También señalamos que dentro de las aulas de clases se modela comportamientos para el quehacer profesional basado en valores éticos y morales.

  • English

    This paper is the result of a field, transversal and comparative research with a quasi-experimental design and descriptive and inferential statistical analysis, accomplished within ten groups of university students in different schools of management and accounting, in ten municipalities from the State of Mexico. The main conclusion has been that there is a significant difference in values among students in different municipalities when referring to economical value and social value. Also, there are differences among different semesters, regarding the economical value and truth value. We also pointed that inside the classrooms, behaviors for the professional practice based on ethical values and moral are molded.