Vocabulario y nivel de comprensión en estudiantes con educación pre-escolar y sin dicha experiencia educativa

• Autores: Alberto Terrones González, Margarita Solís Morales, Rocío del Carmen Canudas González, Dora Guillermina Díaz Sevilla
• Localización: Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 26, Nº. 1, 1994, págs. 83-96
• Idioma: español
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