Resumen de Conocimiento y existencia personal: Hacia una interdisciplina radical

Juan Pablo Martínez Martínez, Juliana Peiró, Diego I. Rosales Meana, Alberto I. Vargas

• español

  El objetivo de este artículo es mostrar que todo conocimiento, incluido el conocimiento científico, está vinculado con la existencia personal que lo realiza. Para ello se ofrece un mapa de las diversas escuelas de interdisciplinariedad atendiendo a un criterio antropológico donde se detecta en general la persistencia de un enfoque parcial y reductivo del conocimiento humano en diversas modalidades. La consecuencia de esta manera de entender el conocimiento es primeramente la fragmentación de la realidad, pero también de la vida social y sobre todo de la existencia humana. Se descubre así la necesidad de una teoría de la interdisciplina que no sólo trascienda el enfoque epistemológico, sino también el de la acción humana y su dimensión ontológica. Proponemos que esta ampliación se alcanza a través de una una interdisciplina radical anclada en la existencia personal.

• English

  The aim of this paper is to show that every form of knowledge, even scientific knowledge, is linked with the personal existence that effectuates it. We offer a map of the different schools of Interdisciplinarity attending to an anthropological criterion. To this end, a map of the various schools of interdisciplinarity is offered according to an anthropological criterion, where the persistence of a partial and reductive approach to human knowledge in various modalities is generally detected. The consequence of this way of understanding knowledge is firstly the fragmentation of reality, but also of social life and above all of human existence itself. Thus, the need for a theory of interdiscipline is discovered, that not only transcends the epistemological approach, but also that of action and its ontological dimension. We propose that this expansion is achieved through a radical interdiscipline anchored in personal existence.