Análise dos estilos de tomada de decisão de egressos dos cursos de engenharia

• Pantoja, Hugo Glória ^[1] ; Gonçalves, Everton Jucelin Braz ^[1] ; Oliveira, Elizângela de Jesus ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Amazonas

     Universidade Federal do Amazonas

     Brasil

     
• Localización: Brazilian Journal of Production Engineering - BJPE, ISSN-e 2447-5580, Vol. 6, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Número Regular (Abril - Junho)), págs. 138-145
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Analysis of the decision-making styles of graduates from engineering
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• Resumen
  • português

    Seja no meio profissional ou no meio pessoal, decisões precisam ser tomadas diariamente, decisões que interferem diretamente no futuro do indivíduo ou da organização. A tomada de decisão nem sempre é executada de forma racional, assim como nem sempre é tomada de forma repentina. A partir disso, é de suma importância conhecer também os estilos de tomada de decisão dos profissionais que estão sendo desenvolvidos nessas instituições, considerando-se que os estilos se relacionam à personalidade e ao contexto de cada um. Este artigo tem por objetivo identificar os estilos de tomada de decisão de alunos finalistas dos cursos de Engenharia e como esses estilos irão interferir no meio acadêmico e no mercado de trabalho. Por meio de um questionário hospedado na plataforma SURVIO, foram entrevistados 31 estudantes de engenharia no qual pôde-se analisar por meio das perguntas o estilo de tomada de decisão predominante, sendo esses: diretivo, analítico, conceitual e comportamental. Pôde-se perceber que os entrevistados possuem tendência ao estilo analítico, mostrando que o mercado tende a absorver engenheiros mais racionais e que a engenharia é uma área muito ampla, havendo variação de estilos de decisão entre os cursos.

  • English

    Whether professionally or personally, decisions need to be made daily, decisions that directly interfere in the future of the individual or the organization. Decision-making is not always carried out rationally, just as it is not always taken suddenly. From this, it is of utmost importance to also know the decision-making styles of the professionals that are being developed in these institutions, considering that the styles are related to the personality and the context of each one. This article aims to identify the decision-making styles of final year students in Engineering courses and how these styles will interfere in the academic environment and in the job market. Through a questionnaire hosted on the SURVIO platform, 31 engineering students were interviewed in which it was possible to analyze through the questions the predominant decision-making style, being these: directive, analytical, conceptual and behavioral. It was possible to notice that the interviewees have a tendency towards analytical style, showing that the market tends to absorb more rational engineers and that engineering is a very wide area, with a variation of decision styles between courses.