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ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN EN ARTES Y RECURSOS NARRATIVOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE PROCESOS EN INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Index, revista de arte contemporáneo, ISSN 1390-4825, ISSN-e 2477-9199, Nº. 9, 2020 (Ejemplar dedicado a: Investigación - Creación artística), págs. 110-120
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Abordagens de pesquisa em artes e recursos narrativos para a organização e representação de processos em pesquisa artística
    • Arts research approaches and narrative resources for the organization and representation of processes in artistic research
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Son varios los modelos de investigación artística planteados desde la academia con el propósito de situar la disciplina como un campo validado a la par de otras áreas de conocimiento. Los fundamentos comunes a estos caracterizan los métodos desde las artes por tres aspectos principales: la transdisciplinaridad, el carácter interpretativo, y la contextualización de prácticas y conocimientos. Sin embargo, la no concreción de metodologías propias de las artes propicia la adopción de mecanismos validados por otras disciplinas para responder al panorama de difusión académica y científica. A partir de una revisión bibliográfica de 60 materiales sobre este tema, se presenta en el artículo un desarrollo sobre modos de investigación en artes y algunas de sus estrategias.  Como técnicas y recursos para la evidencia de procesos de investigación en artes, en este artículo se destacan varios que serían útiles para el posicionamiento dentro de la comunidad académico-científica.

    • English

      There are several models of artistic research suggested in the academy, with the purpose of situating art as a legitimate field alongside other academic area. Common foundations to these characterize arts’ methods by three main aspects: transdisciplinarity, interpretative character, and contextualization of practices and knowledge. However, the lack of specific methodologies in arts has led to the adoption of mechanisms validated by other disciplines, to answer to academic and scientific dissemination landscape. Based on a bibliographic review of 60 materials on this subject, this article presents types of research in arts and some of their strategies. As resources for the evidence of research processes in the arts, this article highlights several that would be useful for positioning within the academic-scientific community.


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