Caracterización de especies vegetales: Una estrategia de educación ambiental en el Paujil - Caquetá

• Godoy Lozada, Donovan ^[1] ; Cardozo Pinilla, Kelly Bibiana ^[2]
  1. [1] Universidad de la Amazonia

     Universidad de la Amazonia

     Colombia

     
  2. [2] Secretaria de Educación Departamental Caquetá, Colombia
• Localización: Revista Científica del Amazonas, ISSN 2619-2608, Vol. 5, Nº. 10, 2022, págs. 67-77
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo de este artículo es caracterizar la diversidad arbórea y arbustiva en la institución educativa Agroecológico Amazónico del municipio de El Paujil como estrategia pedagógica para el cuidado y conservación de sus zonas verdes. La metodología involucró el establecimiento de cuatro parcelas de muestreo (PM), cada una en forma rectangular con un tamaño de 6.500m² aproximadamente. Los resultados permitieron evidenciar que estos fragmentos albergan una importante diversidad de especies de árboles y arbustos, los cuales, en comparación con la cobertura vegetal de otras instituciones educativas de la región, proporcionan diversos servicios ambientales como oxigenación, ambiente fresco, recreación y un ambiente paisajístico agradable. Así mismo, el ejercicio de caracterización, permiten reconocer el efecto positivo de implementar estrategias pedagógicas de educación ambiental para la transformación de conductas centradas uso y conservación del medio ambiente.