Resumen de Perpetuación de violencias verbal y psicológicas en las relaciones afectivas y de familia en adolescentes de Cali

Mónica María Bermúdez, Alba Nelly Valero Londoño, Blanca Cecilia Díaz Chavarro, Eduardo Castrillón Muñoz, Diana María Castrillón Libreros

• español

  A través de la metodología pedagógica de educación entre pares, el grupo de investigación observó que jóvenes adolescentes estudiantes de las comunas 6 y 18 de la ciudad de Cali se relacionan entre sí con actitudes, comportamientos y expresiones verbales propias de una cultura violenta, asimétrica y machista. El análisis de esta problemática planteó la necesidad de realizar un estudio cualitativo, de tipo descriptivo-interpretativo, que indagara sobre las raíces de estos tipos de violencia basada en género, tanto en parejas como en familias, en dos instituciones educativas de estas comunas. Así, se definieron dos objetivos de investigación: explorar, a través de la educación entre pares, la manera como se afrontan los conflictos en las relaciones afectivas e indagar y analizar el manejo que se da a los problemas familiares. Los resultados reafirman que hay una naturalización del uso de un lenguaje violento, así como acciones propias de una cultura asimétrica y patriarcal que se consolidan y afianzan en el imaginario de los jóvenes adolescentes.

• English

  Through the pedagogical methodology of peer education, the research group observed that young adolescent students from communes 6 and 18 in the city of Cali relate to each other with attitudes, behaviors, and verbal expressions typical of a violent, asymmetric, and male chauvinistic culture. The analysis of this problem posed the need to conduct a descriptive-interpretative type qualitative study to explore the roots of these types of gender-based violence, both in couple and family relationships, in two educational institutions in these communes. Thus, two research objectives were established: to examine, through peer education, how conflicts in emotional relationships are confronted and probe into and analyze the management of family issues. The results confirm that there is a naturalization of the use of a violent speech, as well as actions specific to an asymmetric and patriarchal culture, which are established and reinforced in the imaginary of young adolescents.

• français

  Grace à la méthodologie pédagogique de l’éducation par les pairs, le groupe de recherche a observé que des étudiants adolescents des districts 6 et 18 de la ville de Cali ont entre eux des rapports empreints d’attitudes, de comportements et d’expressions verbales propres d’une culture violente, asymétrique et machiste. L’analyse de cette problématique a fait voir le besoin de faire une étude qualitative, de type descriptif-interprétatif, pour rechercher les origines de ces violences de genre, tant au sein des couples que des familles, dans deux établissements éducatifs de ces districts. Deux objectifs de recherche ont été donc définis : explorer, au moyen de l’éducation par les pairs, la manière dans laquelle ils font face aux conflits dans les relations affectives, d’une part, et rechercher et analyser la gestion des problèmes familiaux, d’autre part. Les résultats confirment que l’usage d’un langage violent, ainsi que des actions typiques d’une culture asymétrique et patriarcale se consolident dans l’imaginaire des adolescents.

• português

  Através da metodologia pedagógica de educação entre pares, o grupo de pesquisa observou que estudantes adolescentes das comunas 6 e 18 da cidade de Cali relacionam-se com atitudes, comportamentos e expressões verbais típicas de uma cultura violenta, assimétrica e machista. Para analisar esta problemática, realizou-se em duas instituições educacionais nessas comunas um estudo qualitativo, descritivo e interpretativo para indagar acerca das causas subjacentes destes tipos de violência de género, tanto em casais como em famí- lias. Definiram-se dois objectivos de investigação: explorar, através da educação entre pares, a forma como os conflitos nas relações afectivas são enfrentados e investigar e analisar o gerenciamento de problemas familiares. Os resultados reafirmam que existe uma naturalização do uso de uma linguagem violenta, bem como ações de uma cultura assimétrica e patriarcal que consolidam e fortalecem o imaginário de adolescentes.