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Resumen de La integración vertical en la Administración Logística de la Escuela Militar de Cadetes

Juan Carlos Ramos Mallarino, Diana Elvira Forero Rodríguez

  • español

    Esta investigación explora las características de la estrategia de integración vertical (IV) en la Escuela Militar de Cadetes José María Córdova (ESMIC), mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó una entrevista en profundidad a una muestra de decisores y se indagó sobre la importancia de la estrategia de integración vertical, los elementos y beneficios que permiten su aplicación a la Escuela, y se identificaron casos de aplicación de la estrategia en la Esmic y en otras instituciones de las distintas fuerzas. Los resultados muestran que en general los participantes tienen una visión positiva del uso de la iv como estrategia, y que priman conceptos como la voluntad y el liderazgo para su aplicación.

  • English

    This research explores the characteristics of vertical integration strategy (IV) at the José María Córdova Military Academy of Cadets (ESMIC), through a non-probabilistic used for convenience. An depth interview was applied to a sample of decision makers and inquired about the importance of vertical integration strategy, elements and benefits that allow its application to the Academy, and applications of the strategy in Esmic were identified and in other institutions of other forces. The results show that participants generally have a positive view of the use of vi as a strategy, and that concepts such as will and leadership are relevant for its implementation.

  • français

    Cette recherche explore les caractéristiques de la stratégie d’intégration verticale (IV) à l’École militaire des cadets José María Córdova (ESMIC), à travers un échantillonnage non aléatoire pour plus de commodité. Une entrevue approfondie a été appliquée à un échantillon de décideurs et posé des questions sur l’importance de la stratégie d’intégration verticale, les éléments et les avantages qui permettent à leur demande à l’École, et les applications de la stratégie à l’Esmic sont identifiés et d’autres institutions des différentes forces. Les résultats montrent que les participants ont généralement une opinion positive de l’utilisation du iv comme une stratégie, et qui des concepts tels que volonté et leadership sont necessaires pour sa mise en œuvre.

  • português

    Esta pesquisa explora as características da estratégia de integração vertical (IV) na Escola Militar de Cadetes José María Córdova (ESMIC), através de uma amostra de conveniência, não-probabilística. Uma entrevista em profundidade foi aplicada a uma amostra de tomadores de decisão e perguntou sobre a im-portância da estratégia de integração vertical, os elementos e os benefícios que permitem a sua aplicação para a escola, e as aplicações da estratégia de Esmic foram identificados assim como outras instituições das diferentes forças. Os resultados mostram que os participantes geralmente têm uma visão positiva do uso de iv como uma estratégia, e que coloca conceitos como a vontade e liderança para a implementação.


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