Didáctica de la Formación Profesional

• Autores: Francisco Pesqueira Mus, A. Amorós
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 27, 1977, págs. 32-33
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La situación de los profesores de FP se caracteriza por la desasistencia. Se trata de experiencias desarrolladas con el objetivo de introducir una pedagogía nueva, más participativa y centrada en el alumno, en el ámbito de la FP administrativa. Las prácticas de oficina, el método de proyectos para el stock y el trabajo de campo para la informática, son algunos de los modelos didácticos que se presentan.