Resumen de Fortalecimiento familiar desde los derechos humanos, una estrategia pedagógica hacia el desarrollo humano sostenible
Ruth Zárate Rueda, Jorge Leonardo Ortiz Guzmán, Daniela Peñaranda Bonilla
La familia como eje central de la sociedad es el núcleo donde se satisfacen necesidades y se entrelazan relaciones afectivas. No obstante, en el Área de Influencia Directa de Campo Escuela Colorado es evidente que en su interior la dinámica familiar presenta inadecuadas pautas de crianza y desconocimiento de los Derechos Humanos como consecuencia de la inequidad de género y los niveles de educación sexual, lo cual genera disfuncionalidad que incide en la formación de los(as) hijos(as). Por lo anterior, surgió la necesidad de fortalecer las relaciones familiares de los núcleos existentes en estesector rural, desde el marco de los Derechos Humanos mediante un proceso educativo fundamentado en estrategias pedagógicas desde una metodología participativa como el taller reflexivo. Dicho proceso, abordado desde el Desarrollo Humano Sostenible, permitió la construcción colectiva de acciones orientadas hacia el fortalecimiento familiar a partir de la comunicación y el desempeño de roles de sus integrantes como una forma de generar competencias para el afrontamiento y resolución adecuada de conflictos intrafamiliares.
