La experiencia universitaria en la formación de sentidos acerca de la sustentabilidad

Hernández Villa, Alicia ^[1] ; Zayas Pérez, Federico ^[2] ; Camarena Gómez, Beatriz ^[1]
1. [1] Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo
  
  Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo
  
  México
2. [2] Universidad de Sonora
  
  Universidad de Sonora
  
  México
Localización: Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo, ISSN-e 2382-5014, Vol. 4, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo), págs. 30-45
Idioma: español
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Resumen
- En el presente documento se explora la experiencia formativa universitaria en relación con la formación de sentidos acerca de la sustentabilidad, a partir de considerar las prácticas, relaciones e interacciones que los sujetos establecen con ellos mismos, con otros sujetos y con el entorno. Situada en el paradigma interpretativo, la investigación se basa en entrevistas semiestructuradas realizadas a estudiantes de la Universidad de Sonora, México. En los resultados se aprecia la formación de sentidos acerca de los contenidos educativos (conocimientos, afectos y conductas) sobre la sustentabilidad; se confirma que en la experiencia universitaria se forman y/o reafirman sentidos que incentivan prácticas de cuidado del medio ambiente natural, social y humano.