Análisis de las ventajas de la introducción de la lectura y estudio del periódico en el aula. Esta tarea interdisciplinar rompe con los programas vigentes de carácter exclusivamente universitario. Al alumno no se le debe abrumar, no se trata de convertirlo en un periodista profesional. Lo ideal es que los alumnos encuentran sus propias pautas de trabajo. También se expone el modo de trabajo con el periódico, en el Bachillerato.
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