Este artículo es la segunda parte -dos de tres- de un pequeño ensayo sobre lo que el autor llama "el juego de leer con los niños". Aquí da respuesta a preguntas como ¿qué aporta el libro? ¿por qué es bueno para el niño? ¿qué le das cuando le lees? O lo que es lo mismo: cómo entregarle el fuego. Esto, en el ámbito teórico. En el práctico, ofrece consejos para elegirlos e incluye también una selección comentada de lecturas para niños y niñas de entre un año y cinco. O lo que es lo mismo: cómo hacer la lista de la compra.
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