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Simulación de circuitos electrónicos digitales con aplicativos móviles

  • Autores: Luís Téllez Lazo, José Alberto Rogers Gómez
  • Localización: Ciencia y tecnociencia. Aproximaciones sucesivas desde diferentes disciplinas y perspectivas / coord. por Wilber Ortiz Aguilar, Ernan Santiesteban Naranjo, 2022, ISBN 978-0-3110-0028-9, págs. 393-403
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Simulation of digital electronic circuits with mobile applications
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En los últimos años se ha incrementado el uso de los dispositivos móviles en la sociedad, así como se amplía el acceso a las aplicaciones telefónicas por parte de los estudiantes. La diversidad de estas aplicaciones móviles (APK) disponibles en internet abarcan varios temas, materias y contenidos. Razones que motivaron la búsqueda de metodologías para usar algunas que permitan el desarrollo de habilidades en la asignatura de Electrónica Digital. En este sentido se identificó el problema ¿Cómo seleccionar y utilizar las aplicaciones móviles relacionadas con la asignatura ElectrónicaDigital? y como objetivo se elaboró un conjunto de prácticas simuladas con las aplicaciones móviles Logic Simulator Pro; Logic Gate y Karn Map. Las prácticas fueron aplicadas en la Escuela Superior Politécnica de Lunda Sul, Angola durante el año 2019,en la carrera Ingeniería en Electromecánica, así como se generalizó en la carrera Licenciatura en educación Eléctrica durante el año 2021. Los métodos empleados fueron la sistematización teórica, criterio de especialistas, observación y experimentación técnica de circuitos electrónicos. El estudio demostró que lo más factible es usar estos simuladores para el aprendizaje de los conceptos básicos de ladisciplina y que es imprescindible evaluar las aplicaciones antes de llevarlas al proceso de enseñanza-aprendizaje.

    • English

      In recent years, the use of mobile devices in society has increased, as well as access to telephone applications by students. The diversity of these mobile applications (APK) available on the internet cover various topics, subjects and contents. Reasons that motivated the search for methodologies to use some that allow the development of skills in the subject of Digital Electronics. In this sense, the problem was identified: How to select and use mobile applications related to the Digital Electronics subject? and as an objective, a set of simulated practices was developed with the Logic Simulator Pro mobile applications; Logic Gate and Karn Map. The practices were applied at the Polytechnic School of Lunda Sul, Angola during 2019, in the Electromechanical Engineering, as well as it was generalized in the Bachelor of Electrical Education career during the year 2021. The methods used were theoretical systematization, specialistcriteria, observation and technical experimentation of electronic circuits. The study showed that the most feasible is to use these simulators for learning the basic concepts of the discipline and that it is essential to evaluate the applications before taking them tothe teaching-learning process.


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