Este estudio se propone mostrar cómo determinados conceptos, procedentes esencialmente de la «teoría polifónica del discurso», permiten explicar fenómenos conocidos con el nombre de efectos de modalización. La modalización en sí misma se define como una relación que se establece entre dos representaciones discursivas. Una de ellas constituye un punto de vista dado y la otra combina la representación de este punto de vista con la de la actitud que adopta hacia este último el locutor del enunciado. El enfoque que se propone concede especial atención a las propiedades lingüísticas de tales enunciados.
Cette étude a pour but de montrer comment certains concepts, issus pour l¿essentiel de la «théorie polyphonique du discours», permettent de rendre compte de phénomènes connus sous le nom d¿effets de modalisation. La modalisation elle-même est définie en tant que relation qui s¿établit entre deux représentations discursives, dont l¿une constitue un point de vue donné et l¿autre combine la représentation de ce point de vue avec celle de l¿attitude qu¿adopte, à l¿égard de ce dernier, le locuteur de l¿énoncé. L¿approche proposée accorde une attention particulière aux propriétés linguistiques de tels énoncés.
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