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El catálogo como taller: elaboración y usos de un catálogo del siglo XVIII de la biblioteca jesuita de la Casa Profesa de São Roque (Lisboa)

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Espacio, tiempo y forma. Serie IV, Historia moderna, ISSN 1131-768X, Nº 35, 2022 (Ejemplar dedicado a: Más allá del texto. Interpretación y materialidad de manuscritos e impresos de la época moderna), págs. 97-128
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The Catalogue as a Workshop: The Making and Uses of an 18th Century Catalogue of the Jesuit Library of the Professed House of São Roque (Lisbon)
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente artículo examina algunos aspectos relacionados con el modo en el que los catálogos e inventarios de bibliotecas religiosas se concibieron y elaboraron en el contexto portugués de la Época Moderna. Para ello, centraremos el análisis en uno de los catálogos de la biblioteca de la Casa Profesa de São Roque en Lisboa, el Index Bibliothecae D. Rochi, organizado en el siglo XVIII para uso de los religiosos de la Compañía que ahí residían. Considerando las propias funciones esencialmente apostólicas (no académicas) que este establecimiento de la Orden jesuita desempeñaba, nuestro análisis no atenderá tanto al contenido de la librería y a los miles de volúmenes que reunía, como a la materialidad del catálogo y a las singulares características que conformaron su organización interna, convirtiéndolo esencialmente en un instrumento –a modo de taller– para la práctica de la escritura.

    • English

      This article aims to examine some aspects concerning the way in which catalogues and inventories of religious libraries were conceived and produced in the Portuguese context of the Early Modern period. To this end, we will focus our analysis on one of the 18th century catalogues of the library of the Professed House of São Roque in Lisbon: The Index Bibliothecae D. Rochi. Considering the essentially apostolic (non-academic) functions that this establishment of the Jesuit Order carried out, our analysis will not focus so much on the content of the library and the thousands of volumes it contained, but rather on the materiality of the catalogue and the unique characteristics that shaped its internal organisation, making it essentially an instrument – as a sort of workshop – for the practice of writing.


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