La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
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[1] Universidad del Atlántico
Universidad del Atlántico
México
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[2] Universidad de Caldas
Universidad de Caldas
Colombia
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- Localización: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 8, Nº. 2, 2012, págs. 140-170
- Idioma: varios idiomas
- Títulos paralelos:
- The school for citizenship. the radical liberalism propaganda speech on public education and citizenship in the colombian caribbean region 1870-1879.
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Resumen
Este trabajo se propone mostrar el papel que jugó la retórica acerca de la instrucción en los discursos de los liberales radicales en el Caribe colombiano (Estados soberanos del Magdalena, Bolívar) y a partir de ellos explicar el proyecto político de este partido en torno a la ciudadanía. La retórica sobre la instrucción, fue publicada principalmente en la prensa instruccionista y en una amplia gama de ensayos, escritos, informes de autoridades y libelos sueltos que circularon durante la segunda mitad del siglo XIX y constituye una fuente de información para acercarse a las representaciones que durante el periodo se dieron sobre este tópico.
