Resumen de Women’s Legacy: un proyecto para la restitución del legado cultural de las mujeres desde las aulas
- español
El análisis de los resultados obtenidos en los estudios de presencia de mujeres en los manuales de secundaria (López-Navajas, 2015)y en los ámbitos culturales nos demuestran la existencia de una mirada androcéntrica que pone el foco exclusivamente sobre la producción masculina y, al escamotear buena parte del patrimonio cultural común, el producido por las mujeres, es causante de unapérdida y empobrecimiento cultural considerable. El proyecto europeo Erasmus+ Women’s Legacy: Our Cultural Heritage for Equity, nace como respuesta europea a esta necesidad común. Su finalidad es provocar un cambio decisivo en la transmisión de la culturaen las aulas y fuera de ellas que restituya el legado cultural e histórico de las mujeres y les otorgue el protagonismo social que siempre han tenido, con el propósito de construir una cultura universal y contribuir a la erradicación de las desigualdades de género desde la base
- English
The analysis of the results obtained in the studies of presence of women in secondary school textbooks (López-Navajas, 2015) and in the cultural fields shows us the existence of an androcentric look that focuses exclusively on male production and, By withholding much of the common cultural heritage, that produced by women, it causes considerable cultural loss and impoverishment. The European project Erasmus+ Women’s Legacy: Our Cultural Heritage for Equity was born as a European response to this common need. Its purpose is to bring about a decisive change in the transmission of culture in the classrooms and outside them that restores the cultural and historical legacy of women and gives them the social role they have always had, with the aim of building a universal culture and contributing to the eradication of gender inequalities from the grassroots
