El lenguaje es el vestido de los pensamientos: Un estudio de casos para la evaluación del lenguajeen niños ciegos

• Autores: Ana María Bermúdez Sánchez
• Localización: Logopedia: Evolución transformación y futuro / coord. por Víctor M. Acosta Rodríguez, Francisco Cabello, 2014, ISBN 978-84-697-0765-4, pág. 122
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo nace dada la escasez de datos acerca del tema y la ausencia de pruebas estandarizadas adaptadas a las características del colectivo al que va dirigido el estudio. Se pretende evaluar el desarrollo de niños ciegos y comprobar si existe retraso en relación al baremo propuesto por la escala utilizada.

    Para ello, se aplicará la Escala de desarrollo Reynell Zinkin a una muestra reducida compuesta por 4 sujetos de entre 3-6 años de edad escolarizados en centros de educación infantil y primer ciclo de primaria de la provincia de Pontevedra.

    Partimos de la hipótesis de que existe un leve retraso en la adquisición del lenguaje así como rasgos característicos en su desarrollo que se compensa durante los primeros años de vida.