TAEE 1994-2014: la enseñanza de la electrónica en21 años
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Manuel Blázquez ; Manuel Castro [1] ; Jesús Arriaga [2] ; Juan Domingo Aguilar Peña [3] ; Camilo Quintáns Graña [4] ; Mª Asunción Morales [5] ; Fernando Pescador [2]
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[1] Universidad Nacional de Educación a Distancia
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Madrid, España
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[2] Universidad Politécnica de Madrid
Universidad Politécnica de Madrid
Madrid, España
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[3] Universidad de Jaén
Universidad de Jaén
Jaén, España
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[4] Universidade de Vigo
Universidade de Vigo
Vigo, España
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[5] Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Gran Canaria, España
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- Localización: Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2016: Libro de Actas del XII Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica / coord. por Federico José Barrero García, Jorge Juan Chico, Julián Viejo Cortés, Carlos Jesús Jiménez Fernández, Sergio Luis Toral Marín, Alejandro Millán Calderón; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2016, ISBN 978-84-608-9298-4, págs. 234-241
- Idioma: español
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Resumen
Los congresos TAEE, que comenzaron en suedición de 1994, han proporcionado una gran cantidad depublicaciones. Tras 11 ediciones y 22 años de existencia sepuede decir que los congresos TAEE y la Asociación quelos organiza es más que un encuentro bianual de docentes,investigadores y profesionales del mundo de la Enseñanzade la Electrónica. Es una comunidad viva que comparte yaporta una buena parte de lo que en España se enseña ytrasmite en el ámbito de la Electrónica. A lo largo de todoeste tiempo, los congresos TAEE se han convertido enreferente para muchas personas. A raíz del trabajo“Creación semiautomática de objetos educativos ymetaanálisis del TAEE” , llevado a cabo en 2008 sehomogeneizó y unificó la documentación generada enTAEE, dando lugar a la actual estructura unificada deobjetos contenidos en todas las publicaciones TAEE conacceso libre a través de la plataforma eSpacio-UNED.
