Recurso Didáctico Basado en Juegos para el Refuerzo del Aprendizaje de Programación en Ingeniería para Dispositivos Móviles

• A. J. Sierra ^[1] ; T. Ariza ^[1] ; F. J. Fernández-Jiménez ^[1] ; J. Muñoz-Calle ^[1] ; A. Molina ^[1] ; A. Martín-Rodríguez ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2016: Libro de Actas del XII Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica / coord. por Federico José Barrero García, Jorge Juan Chico, Julián Viejo Cortés, Carlos Jesús Jiménez Fernández, Sergio Luis Toral Marín, Alejandro Millán Calderón; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2016, ISBN 978-84-608-9298-4, págs. 78-83
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Los recursos didácticos son componentes esencialesen la educación, y se han mejorado y evolucionado mediante lastecnologías de la información y la comunicación de uso cotidiano,tales como los dispositivos móviles. La gran cantidad de tiempodedicado a este dispositivo hace que sea un medio bastanteatractivo para proponer aplicaciones que sirvan como refuerzo alos contenidos teóricos impartidos en las asignaturas. En esteartículo se muestra la implementación de un recurso didácticobasado en juegos para el refuerzo del aprendizaje deProgramación en Ingeniería para dispositivos móviles Android.Este recurso sirve como apoyo a la enseñanza del lenguaje deprogramación Java de una forma intuitiva y cómoda.