Defensem en aquesta comunicació la creació d’un nou càrrec unipersonal adscrit a l’equip directiu d’un centre educatiu definint-ne les funcions com a vinculades al desenvolupament i seguiment dels projectes presents al centre, i n’analitzem breument la utilitat a partir d’un cas pràctic esdevingut a l’IES Terra Alta de Gandesa durant el decurs de l’any acadèmic 2021-2022.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados