Cerebros hiperactivos en el aula: algunas implicaciones educativas

• Autores: Jesús C. Guillen
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 536, 2022
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    El TDAH es mucho más que un problema de atención, hiperactividad o impulsividad. Es un trastorno del funcionamiento ejecutivo del cerebro, un sistema que es básico para el buen desempeño en la escuela y en la vida cotidiana.

  • English

    ADHD is much more than a problem with attention, hyperactivity, or impulsivity. It is a disorder of the executive functioning of the brain, a system that is essential for good performance in school and in everyday life.