Resumen de Modeling the educational process on the example of training volleyball players

Maxim M. Kutepov, Vasiliy Razorenov, Natalia Zhitnikova, Elena V. Lukina, Ivan Sedov

• español

  The purpose of the article is to analyze the experience of modeling the educational and training processfor training volleyball players. Methodology: the research is carried out on the example of volleyball players' educational-training process formation. The article reveals the process of speed-strength readiness as an indicator characterizing the success of the performance of game teams. The research includes revealing the influence of students' physical abilities on the effectiveness of competitive activity: speed-strength, agility, endurance. Results: carrying out tests by Uchelli and Bosco allow determining the effectiveness of the model of the educational and training process implemented in training volleyball players

• English

  El propósito del artículo es analizar la experiencia de modelar el proceso educativo y formativo para la formación de jugadores de voleibol. Metodología: la investigación se realiza sobre el ejemplo del proceso de formación educativo-formativo de los jugadores de voleibol. El artículo revela el proceso de preparación velocidad-fuerza como un indicador que caracteriza el éxito del desempeño de los equipos de juego. La investigación incluye revelar la influencia de las habilidades físicas de los estudiantes en la efectividad de la actividad competitiva: velocidad-fuerza, agilidad, resistencia. Resultados: la realización de pruebas de Uchelli y Bosco permiten determinar la efectividad del modelo del proceso educativo y formativo implementado en la formación de jugadores de voleibol