Scrum: A new framework applied to education

• Autores: Antonieta Kuz
• Localización: Eduweb, ISSN 1856-7576, ISSN-e 2665-0223, Vol. 15, Nº. 3, 2021, págs. 10-17
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Scrum: Un nuevo marco aplicado a la educación
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• Resumen
  • English

    The digital transformation entails the inclusion and development of agile methodologies that allow adapting the way of working to the conditions of the project, achieving flexibility to the specific circumstances of the environment by working collaboratively. The extrapolation of Scrum to education pursues a purely practical and experiential learning, with the aim of achieving the full development of its autonomy, abilities and skills. Consequently, the objective pursued by this article is to highlight thedifferent topics that are considered when working with Scrum and presenting one example of the application of agile methodologies in the classroom eduScrum

  • English

    La transformación digital conlleva la inclusión y desarrollo de metodologías ágiles que permitan adecuar la forma de trabajar a las condiciones del proyecto, logrando flexibilidad a las circunstancias específicas del entorno mediante el trabajo colaborativo. La extrapolación de Scrum a la educación persigue un aprendizaje puramente práctico y experiencial, con el objetivo de lograr el pleno desarrollo de su autonomía, habilidades y destrezas. En consecuencia, el objetivo que persigue este artículo es destacar los diferentes temas que se consideran al trabajar con Scrum y presentar un ejemplo de la aplicación de metodologías ágiles en el aula con eduScrum