El presente texto consiste en una aproximación al estado de conocimiento de la tecnociencia en la región de Iberoamérica y España, con el propósito de reconocer sus principales líneas de estudio. Se incluyen trabajos de acceso libre, de habla hispana y publicados en los últimos 10 años, privilegiando los artículos científicos de revistas arbitradas o indizadas, los cuales constituyen la mayoría de los documentos consultados. Se reconoce que la tecnociencia es un concepto de naturaleza multidisciplinaria, pero con mayor atención por parte de las ciencias sociales y humanidades; concentrando la mayor producción España, Colombia y México. Las líneas de estudio fueron: las posiciones ontológicas y teórico-epistemológicas, la deshumanización y ética, la construcción social, la democracia y el poder, y la educación.
This text consists of an approach to the state of knowledge of technoscience in the region of Ibero-America and Spain, with the purpose of recognizing its main lines of study. Free access, Spanish-speaking works published in the last 10 years are included, favoring scientific articles from peer-reviewed or indexed journals, which constitute the majority of the documents consulted. It is recognized that technoscience is a concept of a multidisciplinary nature, but with greater attention from the social sciences and humanities; concentrating the largest production Spain, Colombia and Mexico. The lines of study were: ontological and theoretical-epistemological positions, dehumanization and ethics, social construction, democracy and power, and education.
Este texto consiste em uma abordagem do estado do conhecimento da tecnociência na região da Ibero-América e Espanha, com o objetivo de reconhecer suas principais linhas de estudo. Incluem-se, de acesso livre, trabalhos de língua espanhola publicados nos últimos 10 anos, privilegiando artigos científicos de periódicos revisados por pares ou indexados, que constituem a maioria dos documentos consultados. Reconhece-se que a tecnociência é um conceito de natureza multidisciplinar, mas com maior atenção das ciências sociais e humanas; concentrando a maior produção Espanha, Colômbia e México. As linhas de estudo foram: posições ontológicas e teórico-epistemológicas, desumanização e ética, construção social, democracia e poder e educação.
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