Tecnologías, género y socialización: Dos tesis para pensar las infancias

Benítez Larghi, Sebastián ^[1] ; Duek, Carolina ^[2]
1. [1] Universidad Nacional de La Plata
  
  Universidad Nacional de La Plata
  
  Argentina
2. [2] Universidad de Buenos Aires
  
  Universidad de Buenos Aires
  
  Argentina
Localización: Papeles de trabajo: La revista electrónica del IDAES, ISSN-e 1851-2577, Vol. 13, Nº. 24, 2019 (Ejemplar dedicado a: Prácticas, consumos y políticas culturales)
Idioma: español
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Resumen
- El objetivo del artículo es presentar los principales hallazgos de una investigación realizada en la Argentina entre 2016 y 2018. Las tecnologías de la información y de la comunicación, el género (y las representaciones que lo acompañan) y la socialización son los ejes sobre los cuales organizamos el trabajo de campo y el posterior análisis. Desde los testimonios recabados en diferentes regiones del país desarrollaremos, mediante la formulación de dos tesis, los resultados que, utilizando la tecnobiografía como principal herramienta metodológica, se propone problematizar los usos y las apropiaciones de las tecnologías disponibles y los vínculos que se establecen con los contenidos, con los pares y con las representaciones de género.