Abriendo la "caja negra": relación entre el entorno de práctica de las enfermeras y la ambigüedad y conflicto de rol

• Leticia San Martín-Rodríguez ^[1] ; Sandra Tricas-Sauras ^[2]
  1. [1] Universidad Pública de Navarra

     Universidad Pública de Navarra

     Pamplona, España

     
  2. [2] Universidad de Lovaina, Bélgica
• Localización: Tesela: Revista de la Asociación Nacional de Directivos de Enfermería, ISSN-e 1887-2255, Nº. 18, 2015
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Opening the "black box": the relationship between nurse practice environment and ambiguity and role conflict
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    Introducción: Desde los años 90, el concepto de "entorno de práctica de las enfermeras" ha sido relacionado con los resultados en los pacientes y en los profesionales. Sin embargo, poco se sabe todavía sobre los mecanismos de esta relación. Objetivo: Describir la relación que existe entre el entorno de práctica de las enfermeras y la ambigüedad y conflicto de rol. Material y método: Diseño transversal descriptivo, con 74 enfermeras de unidades de hospitalización. El análisis de datos se ha realizado con test de ANOVA y test de la t de Student. Resultados: Hay una diferencia estadísticamente significativa (p<0,001) en la ambigüedad y conflicto de rol de las enfermeras que trabajan en unidades con mejor entorno de práctica, en comparación con aquellas que trabajan en entornos menos favorables. Conclusiones: En entornos de práctica más favorables, las enfermeras tienen más claridad con respecto a las funciones que deben realizar lo que les permite cumplir con aquellas actividades fundamentales de la profesión.

  • English

    Since the 90's the concept of "nursing practice environment" is closely linked to both patients and professionals' results. Nevertheless, little is known in relation to the mechanisms of this association. Objective: To describe the relationship between the nursing practice environment, ambiguity and role conflict. Methods: Descriptive cross-sectional design. Sample: 74 nurses working in acute hospital units. T-test and ANOVA were used to analyze the data. Results: Data analyses indicated that the co-variates ambiguity and role conflict were significant (p<0,001). Particularly for those nurses working in units with a better practice setting when compared to professionals working in less favourable environments. Conclusions: Nurses working in enhanced practice settings, have a clearer picture as to the activities and functions that should perform which enables them to perform fundamental and inherent nursing activities.