La clase invertida a través de contenidos audiovisuales en abierto: Una experiencia enderecho mercantil y derecho civil

• Autores: Andrea Castillo Olano, Loreto Carmen Mate Satué, María Gállego Lanau
• Localización: Actualización de la docencia y metodologías activas del aprendizaje del derecho en el entorno digital / coord. por Belén Andrés Segovia; Pedro Chaparro Matamoros (dir.), Carlos Gómez Asensio (dir.), José Carlos Pedrosa López (dir.), 2022, ISBN 9788491334903, págs. 281-292
• Idioma: español
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  • Esta experiencia consiste en la utilización de la clase invertida en asignaturas con programas muy amplios, para la adquisición por parte del estudiantado de conocimientos sobre las materias más sencillas cuyo estudio puede desarrollarse autónomamente. El alumnado trabaja en grupo, primero, estudiando en casa con base en los materiales proporcionados por el profesorado y las herramientas TIC de documentación y, después, preparando una exposición que presentan en clase al resto de estudiantes. Posteriormente el profesorado resuelve dudas y se plantea pequeños casos prácticos. Una vez afianzados los conocimientos, los grupos de trabajo graban un vídeo sobre el tema que han estudiado que se sube a un canal de Youtube y que sirve para el estudio de la materia en los cursos siguientes