Hacia una competencia intercultural de los profesores universitarios marfileños de español como lengua extranjera

• Berenger Kouassi, Koffi Yves ^[1]
  1. [1] Universidad Alassane Ouattara-Bouaké (Costa de Marfil)
• Localización: Signos ELE: Revista de Español como Lengua Extranjera, ISSN-e 1851-4863, Nº. 16, 2022
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Towards an intercultural competence of Ivorian university professors of Spanish as a foreign language
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• Resumen

  • En Costa de Marfil, los alumnos aprenden necesariamente una segunda lengua extranjera (LV2) a partir del tercer año de la Escuela Secundaria Obligatoria (en adelante, ESO). Por lo general, eligen entre el alemán o el español. Sin embargo, en la mayoría de los casos, se decantan por la lengua de Cervantes. Esta situación corrobora el número cada vez más creciente de aprendientes marfileños de español como lengua extranjera (en adelante, ELE) en la actualidad.