Una nueva metodología didáctica basada en wiki para las visitas guiadas en las asignaturas de Historia del Arte

• Carmen M. Molina Aguilar ^[1] ; Felipe Serrano Estrella ^[1] ; Andrés Molina Aguilar ^[1]
  1. [1] Universidad de Jaén

     Universidad de Jaén

     Jaén, España

     
• Localización: II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014, 2014, ISBN 978-84-695-9705-7, págs. 870-877
• Idioma: español
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    Presentamos en esta comunicación un proyecto de innovación docente (actualmente en fase de desarrollo en la Universidad de Jaén) orientado a los estudiantes de Informática e Historia del Arte. En él se desarrolla una nueva metodología de enseñanza basada en las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) paralas visitas guiadas que se realizan como parte de las prácticas en diversas asignaturas de la titulación de Historia del Arte. Tomando como herramienta de trabajo una wiki, y mediante el uso de dispositivos móviles (smartphones y tablets), se sustituye en esta metodología la tradicional lección magistral por un esquema más participativo, donde el estudiante desarrolla un trabajo cooperativo y autónomo basado en la colaboración y en trabajo grupal

  • English

    We present in this paper a project teaching innovation (currently under developmentat the University of Jaén) where we propose a new teaching methodology based onICT (Information and Communication Technology) for guided tours that areconducted as part of the practices in various subjects of the degree in Art History.By taking as a working tool wiki, and using mobile devices (smartphones andtablets), the traditional master class in this methodology is replaced by a moreparticipatory approach, where students develop a cooperative and autonomous workbased on collaboration and in group work