Resumen de Túnel de Viento: construcción de material didáctico como estrategia de aprendizaje
Rosalino Rodríguez Calderón, Daniel Barriga Flores, Sergio Román López
En el presente artículo se aborda laconstrucción de un Túnel de Viento, actividad académicacuyo propósito fue brindar una experiencia deaprendizaje diferente a otros proyectos escolares. Elobjetivo fue crear, y fortalecer, tanto competencias comohabilidades en los estudiantes de la carrera deMecatrónica, principalmente en las materias de Controly de Electrónica. Además, se describe el proceso que sellevó a cabo, así como los contenidos y conocimientosabordados en cada etapa. Finalmente, de los resultados dela experimentación se puedo observar que esta forma dellevar los cursos genera en los alumnos enganche,motivación y aprendizaje significativo.
