Diferentes planteamientos del cheque escolar y del tipo de organización económica y social que debe prefigurar este tipo de sistema educativo, amparado en el pensamiento liberal de la economía de mercado. Se estudian los planteamientos belgas y americanos sobre el cheque escolar, y a Milton Freedman, como representante del liberalismo.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados