Juan Alfonso Sánchez Bruno, Sergio Blanc, Dolors Sánchez, Pedro Javier Castañeda García
Se estudian las percepciones que tiene una muestra de nietos universitarios sobre los interacciones con sus abuelos. Se administró un cuestionario semiestructurado donde se incluyeron las preguntas relacionadas con actividades compartidas antes y después del ingreso de los nietos en lo universidad, las enseñanzas mutuas tanto en el pasado como en el presente, y el papel que juegan los abuelos en los conflictos familiares. Los resultados mostraron que el hecho de ingresar en la universidad ha reducido el número de actividades entre abuelos y nietos; también, que existe uno percepción de haberse enseñado mutuamente mós cosas con relación o sus abuelos maternos que con respecto a los paternos, y que el papel predominante de éstos en los conflictos familiares es no inmiscuirse. Los resultados se discuten con relación a la literatura afín.
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