Resumen de Com podem treballar l´escriptura creativa a sisè curs d´educació primària en tres sessions?

Imanol Mayordomo Irigoyen, Paloma Rodríguez Miñambres

• Per què l’alumnat de primària tendeix a atabalar-se quan se li proposen tasques d’escriptura en què pot donar curs a la seva creativitat? Hem provat de fer-ho d’una altra manera per captar l’interès de l’alumnat? Respondre a aquestes dues preguntes és el que ens ha dut a plantejar aquestes tres sessions sobre l’escriptura i la competència comunicativa del nostre alumnat de sisè de primària.