Este artículo recoge el contenido de la ponencia desarrollada por sus autores en el marco del XXII Encuentro Nacional de Inspectores de Educación celebrado a finales de septiembre de 2022 en Las Palmas de Gran Canaria bajo el título “La Inspección de Educación ante el desarrollo curricular y la Formación Profesional”. A lo largo de la ponencia se realizó un recorrido por el trabajo realizado por la Unión Sindical de Inspectores de Educación –USIE en relación a su participación en diversas reuniones mantenidas con el Ministerio de Educación y Formación Profesional y otras entidades profesionales con el fin de realizar propuestas para la conformación de un borrador de trabajo que pretendiera servir de base para la publicación de un Real Decreto básico que viniera a regular el acceso y la carrera profesional del Cuerpo de Inspectores de educación
This article gathers the content of the presentation developed by its authors in the framework of the XXII National Meeting of Education Inspectors held at the end of September 2022 in Las Palmas de Gran Canaria under the title "The Education Inspectorate in the face of curriculum development and Vocational Training". Throughout the presentation, a review was made of the work carried out by the Union of Education Inspectors -USIE in relation to its participation in various meetings held with the Ministry of Education and Vocational Training and other professional bodies in order to make proposals for the formation of a working draft that was intended to serve as a basis for the publication of a basic Royal Decree that would regulate the access and professional career of the Corps of Education Inspectors
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