Resumen de The main aspects of professional training of students in a pandemic

Roma Sybirna, Tetiana Fursykova, Ganna Polishchuk, Oleksandr Balanutsa, Alla Marchuk

• español

  El objetivo principal del estudio es analizar los principales aspectos de la formación profesional de los estudiantes en una pandemia. En las condiciones modernas, se le da un lugar importante a la integración de la ciencia, la educación y la innovación. La educación universitaria está diseñada para proporcionar un conocimiento sistémico sobre el campo de actividad profesional, sus particularidades y debe formar las cualidades personales de un especialista. Se asume que este es uno de los factores decisivos en el desarrollo de la economía y la sociedad. La necesidad de trabajadores altamente calificados y proactivos se agrava en las nuevas condiciones, donde las cuestiones de la formación profesional y práctica y la educación de un especialista competitivo durante sus estudios en las instituciones de educación superior son de particular importancia. El desarrollo de la formación universitaria prevé la adquisición de una calidad tal que responda a las necesidades de la personalidad del estudiante, los requerimientos de la sociedad y asegure la integración en el espacio educativo global. En las condiciones del mercado moderno, se les imponen los siguientes requisitos: un alto nivel de formación teórica, el nivel de madurez social imperante, alta eficiencia en situaciones de incertidumbre, rápida adaptación al entorno laboral. El estudio se realizó utilizando los siguientes métodos teóricos: análisis y síntesis de sistemas, inducción y deducción, comparación, clasificación, generalización y sistematización, idealización y abstracción. A partir de los resultados del estudio, se han determinado los aspectos clave de la formación profesional de los estudiantes en una pandemia.

• English

  The main purpose of the study is to analyze the main aspects of professional training of students in a pandemic. In modern conditions, an important place is given to the integration of science, education and innovation. University education is designed to provide systemic knowledge about the professional field of activity, its specifics and should form the personal qualities of a specialist. It is assumed that this is one of the decisive factors in the development of the economy and society. The need for highly qualified and proactive workers is exacerbated in new conditions, where the issues of professional and practical training and education of a competitive specialist during their studies at higher educational institutions are of particular importance. The development of university education provides for the acquisition of such a quality that meets the needs of the student's personality, the requirements of society and ensures integration into the global educational space. In modern market conditions, the following requirements are imposed on them: a high level of theoretical training, the prevailing level of social maturity, high efficiency in situations of uncertainty, quick adaptation to the working environment. The study was carried out using the following theoretical methods: systems analysis and synthesis, induction and deduction, comparison, classification, generalization and systematization, idealization and abstraction. Based on the results of the study, the key aspects of professional training of students in a pandemic have been determined.

• português

  O objetivo principal do estudo é analisar os principais aspectos da formação profissional de alunos em situação de pandemia. Nas condições modernas, um lugar importante é dado à integração entre ciência, educação e inovação. A formação universitária visa proporcionar conhecimentos sistêmicos sobre o campo de atuação profissional, suas especificidades e deve constituir as qualidades pessoais de um especialista. Parte-se do pressuposto de que este éum dos fatores decisivos para o desenvolvimento da economia e da sociedade. A necessidade de trabalhadores altamente qualificados e pró-ativos é exacerbada em novas condições, onde as questões de formação profissional e prática e educação de um especialista competitivo durante seus estudos em instituições de ensino superior são de particular importância. O desenvolvimento da educação universitária prevê a aquisição de uma qualidade que atenda às necessidades da personalidade do aluno, às exigências da sociedade e garanta a integração no espaço educacional global. Nas condições de mercado modernas, os seguintes requisitos são impostos: um alto nível de formação teórica, o nível de maturidade social prevalecente, alta eficiência em situações de incerteza, rápida adaptação ao ambiente de trabalho. O estudo foi realizado utilizando os seguintes métodos teóricos: análise e síntese de sistemas, indução e dedução, comparação, classificação, generalização e sistematização, idealização e abstração. Com base nos resultados do estudo, foram determinados os principais aspectos da formação profissional de estudantes em uma pandemia.