La Educación Sexual en el Sistema Educativo Formal Costarricense

• Autores: María Luisa Preinfalk Fernández
• Localización: Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 9, Nº. 19, 2016 (Ejemplar dedicado a: Maio-Agosto)
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • El presente artículo tiene como propósito mostrar a grandes rasgos el proceso histórico-evolutivo de la educación sexual en el sistema educativo costarricense. Se elabora un recorrido por los principales hitos acaecidos a partir de los años sesenta hasta la actualidad, enfatizando en las políticas y programas estatales vigentes, sus enfoques, ejes y contenidos. Se trata de una historia caracterizada por avances y retrocesos, intereses y luchas políticas e ideológicas en la que se desvela el rol y carácter del Estado, que transita desde una figura de apoyador hasta el de protagonismo y gestor de la política pública. El papel del Estado en la educación sexual ha influenciado un enfoque biologicista de la sexualidad, de carácter informativo y mediado por preceptos religiosos, que repercute en una población joven carente de conocimientos y habilidades para vivir una sexualidad segura, placentera y libre de violencia, y en un cuerpo docente que no está preparado para poner en práctica en las aulas los nuevos enfoques que se demandan.