Descobrir o prazer de escrever

• Bonis, Maria Júlia Rangel De ^[1]
  1. [1] Universidade de São Paulo / Escola de Aplicação da Faculdade de Educação
• Localización: Comunicação & Educação, ISSN 0104-6829, ISSN-e 2316-9125, Nº. 13, 1998 (Ejemplar dedicado a: Multiculturalismo, Comunicação no Mercosul, Telenovela: arte do cotidiano), págs. 115-120
• Idioma: portugués
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  • português

    Vivência Pedagógica foi um trabalho elaborado a partir das produções escritas de crianças da segunda série do ensino fundamental. As atividades foram realizadas em momentos posteriores aos estudos do meio e também fruto de outras situações significativas que aconteceram em sala de aula. Considerando a escrita na sua função social, práticas pedagógicas foram planejadas, dando a oportunidade de as crianças produzirem textos bem adaptados a situações reais, em atitudes cooperativas de troca de idéias e que ao final foram publicados em livro pela Coordenadoria de Comunicação Social da USP.

  • English

    Vivência Pedagógica, or "Pedagogical Experience", was a project put together based on second grade children’s written production. The activities were carried out after the medium was studied, and it was also a fruit of other meaningful situations that took place in the classroom. Considering writing in its social function, pedagogic practices were planned in a manner that gave the children the opportunity to produce texts that were well adapted to real situations via idea exchange cooperative attitudes. The USP Social Communication Coordinators published the texts in a book.