Este escrito pretende hacer una sinopsis de las fluctuaciones de las dinámicas académicas de la arqueología hecha en Colombia, teniendo como objetivo principal mostrar que esta ha atravesado por múltiples cambios en su qué hacer metodológico y académico, pasando de ser una diciplina preocupada por la reconstrucción del pasado mediante el análisis de los objetos y sitios arqueológicos, a un corpus multidisciplinar autoconsciente que analiza las características sociales de las poblaciones del pasado y del presente, gracias a la incorporación de componentes diciplinares que reconocen las dinámicas: políticas y socioculturales, en las que se encuentran inmersas las comunidades. Para ello él actual texto parte de un breve recorrido por los apartados históricos que señalan los diferentes enfoques disciplinares junto a la crítica que han tenido, concluyendo que a través de la afiliación de corrientes de pensamientos de otras áreas de estudio, la arqueología se transformó a una diciplina que en relación a los estudios del pasado intenta dar respuestas a problemáticas del presente, bajo importantes retos y agendas.
This paper aims to provide a synopsis of the fluctuations in the academic dynamics of archaeology in Colombia, with the main objective of showing that it has gone through multiple changes in its methodological and academic approach, going from being a discipline concerned with the reconstruction of the past through the analysis of archaeological objects and sites, to a self-aware multidisciplinary corpus that analyzes the social characteristics of past and present populations, thanks to the incorporation of disciplinary components that recognize the dynamics: political and socio-cultural, in which the communities are immersed. For this, the current text starts with a brief tour through the historical sections that point out the different disciplinary approaches together with the criticism they have had, concluding that through the affiliation of currents of thought from other areas of study, archaeology was transformed into a discipline that in relation to the studies of the past tries to give answers to the problems of the present, under important challenges and agendas.
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